SD-RZ-01
認知能力評估與訓(xùn)練系統(tǒng)系統(tǒng)通過計算機智能系統(tǒng)使認知障礙診斷的測量形式得到簡化,結(jié)果客觀、規(guī)范、定量化,認知大型數(shù)據(jù)庫的建立,使檢測結(jié)果的輸出有統(tǒng)一的客觀標準,認知評測準確、客觀、快速、簡便,減少了人工檢測的主觀性。
自動化測試評估:評估方式包括綜合認知能力評估和單項認知能力評估兩種方式。評估過程中指令聲音、文字、圖片自動化,對感知覺能力、注意能力、觀察能力、記憶能力、思維能力(推理能力)進行測試評估,所測評結(jié)果分為等級得分、功能項得分,評估結(jié)果分為報表和直方圖顯示模式。
趣味化康復(fù)訓(xùn)練:包括互動游戲、趣味問答等模式。
豐富的訓(xùn)練資源:為提高兒童積極性,康復(fù)訓(xùn)練提供了互動游戲和趣味問答兩種訓(xùn)練模式。幾十種互動游戲、上千道趣味問答題、不同難度等級,配合語音播報、智能語音識別技術(shù),可對兒童9項能力進行全方位訓(xùn)練。
個性化訓(xùn)練計劃:系統(tǒng)提供了智能推薦康復(fù)訓(xùn)練計劃功能,輔助康復(fù)師制訂個性化訓(xùn)練計劃??祻?fù)師可通過訓(xùn)練計劃功能,在智能推薦的康復(fù)訓(xùn)練基礎(chǔ)上,簡單、靈活、精準的制訂個性化康復(fù)訓(xùn)練內(nèi)容。